Apprendimento Adattivo

Apprendimento per padronanza: Un modello pedagogico scientificamente fondato L’apprendimento per padronanza è una metodologia didattica che si basa sul presupposto che la maggior parte degli studenti può raggiungere livelli di apprendimento eccellenti, purché siano garantiti: Feedback continuo, per monitorare il progresso; Interventi correttivi mirati, per affrontare le difficoltà di apprendimento; Attività di arricchimento, per stimolare gli studenti più avanzati. Benjamin Bloom ha sostenuto che seguendo questa metodologia il 90% degli studenti può raggiungere livelli di apprendimento che tradizionalmente sono riservati al miglioramento 20% della classe, grazie al supporto mirato e alla personalizzazione dell’apprendimento. ...